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29 avril 2014

Compte-rendu de la formation "Berceuses, comptines et enfantines, ces premiers récits..."

Toc, toc petit  pouce ! Es-tu là ? (poing fermé , frapper du doigt sur le poing)

Chut ! Je dors. (le doigt devant les lèvres)

Toc, toc, toc petit pouce ! Es-tu là ? (frapper plus fort)

Voilà ! Voilà! Je sors (sortir le pouce du poing)

Bonjour papa, bonjour maman

Bonjour p’tit frère, bonjour grande sœur  (sortir un à un les doigts)

Bonjour tout le monde

 

Nous avons eu la chance avec Marie-France d’être retenue par la Bibliothèque De Loire Atlantique pour participer au stage « Berceuses , comptines et enfantines, ces premiers récits…. » animé par Marie – Anne Gravouille de l’association "Empreintes&Résonnance"

Dans un premier temps,  Marie-Anne nous a parlé du langage chez l’enfant :

         la langue factuelle (langue du quotidien) et la langue du récit.

Ensuite, nous avons eu l’historique des berceuses qui favorisent le sommeil et des comptines.

 

Les comptines regroupent une palette riche et variée

-Les enfantines (jeux de nourrice)

-Les comptines d’élimination (Am stram gram….)

-Les formulettes numériques (1,2,3 nous irons au bois)

-Les comptines d’énumération (V’la l’papa,V’la la maman….)

-Les formulettes de jeux de mains, de corde, de balles (à la salade, mon père est malade..)

-Les virelangues et les bouts rimés (dors tu tortue tordue ?tortue tordue, dors tu ?)

-Les comptines d’intégration de l’actualité (les aviateurs teurs teurs…)

-Les textes drôles, les comptines paillardes (il paraît qu’en Italie….)

-Les chansons (le fermier dans son pré…)

Les enfantines

Douceurs de peau et chatouillis : (c’est la petite bête qui monte…)

Les jeux de mains (frappent frappent petites mains…) 

Les jeux d’attrape (je te tiens par la barbichette)

Les jeux de coucou-caché (ainsi font font les petites marionnettes..)

Les jeux de visage (beau front, yeux de velours…)

Les jeux de balancement et de renverse (bateau sur l’eau…)

Les sauteuses, jeux de cheval (à Paris sur mon petit cheval gris…)

Les  jeux de doigts (celui-ci est allé à la chasse….)

Se dire bonjour, au revoir (Petit escargot dort…)

Rire et pleurer (Jean qui rit aura du beurre…)

Jouer avec la peur du loup (petits pouces ont peur du loup…)

La nature, le jardin (Voici mon petit jardin)

Manger (je mets dans mon plat…)

Trouver le sommeil (mon doudou qui me l’a pris ?....)

La famille, les autres (une maman poule avait dans son  nid..)

Cadeaux (je te donne ungros cadeau…)

 

Nous sommes mis par petit groupe en situation : Comment nous comporter  devant des enfants et adultes pour une séance avec comptines et lectures d’albums ? Les stagiaires jouant le rôle des enfants pouvant intervenir pendant une lecture. Bonne et joyeuse ambiance !!!!!!!!!!!

Pendant ces deux jours nous avons écouté,  participé et  échangé grâce à la professionnalisation de Marie –Anne.

Toutes les références citées sont celles de Marie-Anne.

La formation est conseillée pour toute personne sensibilisée à l’éveil de l’enfant.

                                         Christine

 

Limace je t’embrasse (envoyer un baiser avec la main)

Lapin je te sers la main (serrer la main d’un adulte ou enfant)

Taureau je te tape dans le dos (taper dans le dos d’un adulte ou enfant)

Mais toi grand loup noir

 

Je te dis : au revoir.. ( faire au revoir avec la main)

12:36 Publié dans Formations | Lien permanent | Commentaires (0)